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2022
08-28

中纪委评刘翔峰被查:为何没早发现?交电费能打折?长沙电力部门回应来了

“虽然就诊人数看似不多,但上午的号看到下午1时是常态,下午也很难准时下班。”

湖南省儿童医院儿童保健所主任医师刘康香说。
7时50分,离开诊还有10分钟,候诊的孩子在诊室外嬉闹或玩手机,他们大多眼观六路、四处飞窜。

当孩子和家长走入诊室,接诊医生刘康香就开始观察孩子的表现和家长的表情。坐下交谈时,家长大都以“爱恨交加”的眼神看着孩子,无力地向医生诉说着对孩子的种种不满:有的讲述孩子学习困难的严重程度,有的说起孩子调皮捣蛋多次被老师投诉……家长们渴望在门诊中弄清问题的症结,根治孩子的“臭毛病”。

医生此时是耐心的倾听者。对刘康香而言,家长对孩子喋喋不休的“吐槽”,对于医生的判断是有帮助的,因此,她一般不会轻易打断。

“暑假去哪玩了呀?”“假期里安排了什么有趣的活动?”刘康香在家长描述后,会根据孩子的表现和家长的神情以不同的问题开场发问,试图照顾好“焦虑父母”和“小捣蛋鬼”的心情。当诊室的气氛处于轻松活跃的状态时,更有利于医生进一步观察小孩的行为表现特点,了解家长的带养方式、孩子在学校的表现和学习成绩等,从而“精准把脉”。

紧接着,初步检查孩子的身体状况后,医生还会让家长单独留下,询问相关问题。为了确保诊断结果的科学性,排除身体疾病引起的学习问题,医生会安排孩子进行抽血化验、心理行为评估和特殊实验室检查等,检查孩子的身体状况、智力水平。譬如抽血进行血液检查,主要检查孩子是否有贫血、血铅超标、甲状腺功能异常等,因为贫血、甲亢等疾病也会引起孩子注意力不集中,从而影响学习效果。

关键词
多动症
镜头一:
刘康香问冬冬(本文未成年人均为化名),“老师为什么把你妈妈请到学校去呀?”“我把颜料放水里喝、上课喜欢蹲在桌子底下……”此时,妈妈非常生气,冬冬却毫不在意,他双手抱在胸前,对自己的“战绩”如数家珍。冬冬一直坐在第一排,早已成为老师的重点关注对象,可他依然我行我素,不仅成绩垫底,还因为捣乱,家长多次被请到学校。家长正在诉苦,冬冬却蹦蹦跳跳地走到门旁,自顾自地玩起了垃圾桶。妈妈对他另类的行动早已见怪不怪,不耐烦地叫他过来好好坐着。待冬冬过来,刘康香这时拿出纸和笔让冬冬写上一排数字。字还没写完,冬冬迈开腿,又走开了……

解读:
经过初步诊断,冬冬很可能患有注意缺陷多动障碍,也就是俗称的多动症,这是学习困难门诊开诊以来大部分就诊孩子的病症。其临床表现大多是上课注意力不能持续性集中,坐不住、多动、行为冲动,严重者可能影响孩子学习成绩、课堂纪律、同伴关系和亲子关系。

“对于注意缺陷多动障碍,目前主要的治疗方式是行为干预和药物治疗。”刘康香说,注意缺陷多动障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍、多种特殊学习技能障碍以及其他心理和精神类疾病等,都可出现学习困难症状。这些疾病关键要早发现、早诊断、早治疗,避免环环相扣诱发一系列新问题。其中,父母的重视和参与非常重要,如果缺乏对疾病的正确认知,那么后续的治疗也就成了空谈。而且,注意缺陷多动障碍是贯穿一生的疾病,对于学龄前期(3至6岁)的孩子,程度较轻年龄较小的孩子,建议家长更早地开展行为干预。

不爱学习≠学习困难
镜头二:

9岁的涵涵带着笑意腼腆地走进了诊室,而妈妈却耷拉着脸。涵涵妈妈告诉医生,孩子做作业很拖拉,不愿意配合,全程要盯着。用心时,可以考到90多分,倘若不用心,成绩说不出口。

看着乖巧的涵涵,刘康香避开了对学习成绩的询问,反倒问起了涵涵的优点和长处。妈妈替她回答道:“民族舞和画画都到了九级,前不久还在全国性的跳舞比赛中得了金奖。不过成绩不咋滴,写作业就更加了……”

最后编辑:
作者:湖南旅游十大必去景区景点攻略|湖南企业家创业故事湖南名企湖南人致富经湖南人才怎么样
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